La carrera de Maestría en Docencia Universitaria es estructurada y de carácter presencial. El Plan de la carrera consta de un programa curricular que incluye ocho seminarios generales, un seminario vinculado con la modalidad de trabajo final, un Taller de Trabajo Final (compuesto por tres módulos de 15 hs cada uno) cuyo cursado se articula con el resto de los espacios curriculares de la carrera y un Trabajo Final que adoptará una de las siguientes modalidades: a) tesis o b) proyecto educativo.

– Problemas teóricos-epistemológicos de la Ciencia y la Tecnología

-Materiales para la enseñanza universitaria

– Teoría y diseño curricular universitario

– Teorías del aprendizaje

– Las prácticas de enseñanza en la Universidad

– Organización y Gestión de Instituciones y Sistemas Educativos de Nivel Superior

– Taller de Trabajo Final (Módulo I)

– Evaluación de aprendizajes

– Socio-política de la educación superior

– Taller de Trabajo Final (Módulo II)

– Diseño y evaluación de proyectos para la educación superior o Diseño y evaluación de proyectos de investigación educativos (el maestrando debe optar por uno, en función de la modalidad de Trabajo Final a desarrollar)

– Taller de Trabajo Final (Módulo III)

– Trabajo Final

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