Programa de Actividades Científicas y Tecnológicas (PACT)
“LENGUAJES, DISCURSOS Y SEMIÓSIS EN LAS PRÁCTICAS SOCIALES”
Director: Fabián Mónaco

Descripción del programa

En el campo de las humanidades y las ciencias sociales se ha fortalecido, desde la última mitad del siglo XX, la dimensión constitutiva del lenguaje en la relación hombre-mundo, así como el reconocimiento del carácter simbólicamente mediado de la conciencia, lo cual ha permitido reformular desde diversas posiciones teóricas, problemáticas clásicas referidas a las relaciones entre la estructura social y la interacción, y entre la reproducción y el cambio sociales.

Partiendo de estos supuestos, el diseño del presente programa de investigación se propone contribuir a la construcción de un marco teórico-explicativo abarcador e integrador de diferentes perspectivas. Para ello se habrán de sistematizar, profundizar y articular reflexiones, experiencias y abordajes teórico-metodológicos que actualmente se debaten e investigan (a menudo) con escasas o relativas vinculaciones entre sí.

El estudio de las relaciones que se establecen entre las representaciones mentales de los actores, sus discursos y sus prácticas, implicará abordar el tema desde una matriz multidisciplinar que permita integrar la lingüística sistémico-funcional, el análisis del discurso, la semántica y la semiótica discursiva, los estudios sobre multimodalidad, y los estudios sobre las relaciones entre lenguaje y cognición que provienen del campo de las neurociencias y la lingüística cognitiva.

Desde la óptica de este entramado conceptual se procurará armonizar las preocupaciones de las distintas disciplinas involucradas, sus objetos comunes de interés y sus principales desarrollos. Los correspondientes aportes serán indagados de acuerdo con determinados ejes de discusión: la realización léxico-gramatical de las metafunciones del lenguaje, la problemática narrativa, la especificidad de los discursos disciplinares, las singularidades de su escritura, las pertinencias de su configuración textual, los procedimientos y recursos retóricos y estilísticos que la constituyen.

Los cambios operados en los estratos textuales o discursivos no sólo van a ser detectados y analizados en el nivel lingüístico, sino también en una variedad de modalidades ícono-verbales y audiovisuales, lo cual permitirá privilegiar perspectivas múltiples y transversales de acceso a la construcción discursiva y narrativa de las significaciones en distintas textualidades del campo sociocultural.

Estos ejes impregnan hoy los debates acerca de los modos de construcción y representación de los conocimientos en los campos de las ciencias del lenguaje y de las ciencias sociales, y que, en consecuencia se transponen a las prácticas didácticas e investigativas de cada especialidad.

Este programa articula y profundiza los resultados de las actividades investigativas iniciadas en dos PACTs anteriores con la misma denominación. En su versión actual reúne tres proyectos de investigación que, desde enfoques diversos, indagan aspectos vinculados con la estructura y el funcionamiento sincrónico y diacrónico de discursos pertenecientes a diferentes géneros, y los procesos multimodales de semiotización de las prácticas sociales institucionalizadas que los construyen y que contribuyen a configurar.

Los equipos que integran el programa integran el Centro de Estudios de los Discursos Sociales (CEDiS) de la Facultad de Humanidades y Ciencias y la Cátedra de Comunicación Oral y Escrita de la Facultad de Ciencias Hídricas de la UNL. Los ejes vertebradores de esta propuesta convergen en el tratamiento de un tema transdisciplinar: las relaciones entre lenguajes, discursos, semiosis, y prácticas sociales.

Proyectos de investigación que integran el PACT

Géneros y registros de los discursos académicos, científicos y profesionales escritos. Estudios diacrónicos y contrastivos
Directora: Elsa Ghio

Proyecto de investigación: Prácticas discursivas y multimodalidad: análisis de los procesos semogénicos y derivaciones didácticas
Director: Fabián Mónaco

Proyecto de Investigación: Análisis del desarrollo temático en textos científicos de Física y Química y su impacto en la formación académica de los estudiantes de Ingeniería
Directora: Estela Mattioli

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