De signos y sentidos
Revista semestral / UNL-FHUC

ISSN 1668-866X

DE SIGNOS Y SENTIDOS es una revista universitaria que incluye artículos de investigación y de divulgación en los que se relacionan distintas perspectivas de abordaje de los estudios semióticos y de análisis del discurso, con diversos objetos, problemas y dominios del arte, las humanidades y las ciencias sociales. Editada por la Universidad Nacional del Litoral, la publicación constituye un espacio de reflexión, indagación y debate crítico acerca de los modos de producción, articulación y apropiación de textos, narrativas y discursos en la construcción ideológica del mundo social y cultural.

DE SIGNOS Y SENTIDOS is an academic journal which includes research articles and extension programs relating different perspectives of studies addressing the semiotic and discourse analysis, with various objects, problems and domains of art, humanities and social sciences. Published by the Universidad Nacional del Litoral, the publication provides a space for reflection, inquiry and critical debate about modes of production, articulation and appropriation of texts, narratives and discourses in the ideological construction of social and cultural world.

PROPÓSITOS DE LA PUBLICACIÓN

- La publicación pretende constituirse en espacio de reflexión, indagación y debate crítico acerca de las diversas configuraciones y procedimientos constructivos del significado en distintos formatos y registros narrativos de la discursividad social

- Impulsa la producción de trabajos teóricos que propongan revisar o repensar las problemáticas tradicionales y categorías analíticas habituales del campo narratológico, e incorporen nuevas perspectivas exploratorias, estrategias de búsqueda y operaciones de lectura interpretativa

- Promueve la generación de estudios ensayísticos que transpongan dichos constructos al análisis de diversas zonas discursivas de compleja textualización (multilingüísticas, verboicónicas, audiovisuales, hipermediáticas, etc.), en tanto singulares modos de “ser”, de “conocer” y de “hacer” performativos en el campo sociocultural

- Postula, en definitiva, el abordaje transdisciplinario de numerosos objetos de estudio a través de construcciones conceptual-metodológicas que se nutren de diferentes perspectivas epistemológicas y teóricas, sin desmedro de ninguna especificidad y aspirando a enriquecer la mirada que a menudo se proyecta sobre cada campo particular, desde los aportes elaborados en el otro

- Articula, en síntesis, puestas (narrativas) en sentido (textual) e investigaciones aplicadas a las prácticas socioculturales, a fin de contribuir a una mejor explicación y comprensión del entramado de contenidos y formas significantes que constituyen las complejas semiosis en tratamiento